Iq Skala | Offizieller-iq-test

Iq Skala

Was bedeutet mein IQ-Wert?

Es ist nicht immer einfach zu verstehen, was die Ergebnisse von IQ-Tests bedeuten. Die meisten professionellen Tests, wie der Culture Fair Intelligenztest oder der klassische Intelligenztest, geben nicht nur einen bestimmten IQ-Wert an, sondern auch eine IQ-Spanne. Dieser Bereich zeigt Ihnen, dass Ihr Ergebnis innerhalb dieser IQ-Skala aufgrund von Messfehlern und den Umständen, unter denen Sie den Test absolvieren, variieren kann. Der durchschnittliche IQ-Wert liegt immer bei 100, und Ihr persönlicher Wert zeigt Ihnen, wo Sie im Vergleich dazu stehen. Die IQ-Werte werden auf der Grundlage von Vergleichen mit anderen Personen ermittelt, die an dem Test teilgenommen haben: der Normgruppe. Da 100 der Durchschnittswert ist, gibt Ihr Ergebnis Aufschluss darüber, wie Ihr IQ-Wert im Vergleich zu anderen Menschen steht. Es gibt keinen "normalen IQ-Bereich", obwohl man Kategorien wie die durchschnittliche Intelligenz unterscheiden kann (siehe die Tabelle oben). Die meisten IQ-Klassifizierungen sind bei der Benennung der zu unterscheidenden Gruppen sehr vorsichtig. Wenn Sie also herausfinden wollen, was ein Genie ist, könnte "hochbegabt" der richtige Ausdruck sein.

Die Normalverteilung

Obwohl der IQ-Wert als psychologische Statistik weithin bekannt ist, ist sein Verhältnis zu anderen statistischen Größen weniger bekannt. Am besten lassen sich diese Maße und ihre Beziehungen anhand der Normalverteilung erklären, die auch als Glockenkurve bekannt ist.

Ein IQ-Testergebnis wird auf der Grundlage einer Normgruppe mit einem Durchschnittswert von 100 und einer Standardabweichung von 15 berechnet. Die Standardabweichung ist ein Maß für die Streuung, in diesem Fall von IQ-Werten. Eine Standardabweichung von 15 bedeutet, dass 68 % der Normgruppe einen Wert zwischen 85 (100 - 15) und 115 (100 + 15) erreicht haben. Mit anderen Worten: 68 % der Normgruppe hat einen Wert, der innerhalb einer Standardabweichung vom Durchschnitt (100) liegt. Außerdem haben 95 % der Normgruppe einen IQ-Wert, der innerhalb von zwei Standardabweichungen des Durchschnitts liegt. Somit haben 95 % der Normgruppe einen Wert zwischen 70 (100 - 30) und 130 (100 + 30). Das bedeutet, dass Werte von über 130 nur in 2,5 % der Fälle auftreten. Die Niederlande zum Beispiel haben 17 Millionen Einwohner. Rein zufällig hätten nur 25 dieser Einwohner einen IQ-Wert von 170. Es gäbe nur eine Person mit einem IQ-Wert von 180. Nur 4 von 1000 Menschen würden in einem IQ-Test mindestens 140 Punkte erreichen. Bei vielen Online-Tests erreicht man relativ leicht einen Wert von 130 oder höher. Diese Tests haben oft ein anderes Ziel, z. B. das Sammeln von Informationen für Marketingzwecke. Der klassische IQ-Test und der Culture Fair Intelligenztest sind kostenpflichtig, liefern aber einen zuverlässigen und genauen IQ-Wert.

Intelligenztests im historischen Vergleich

Binet-Simon-Skala

In den frühen 1900er Jahren nahm die französische Regierung die Hilfe des Psychologen Alfred Binet in Anspruch, um herauszufinden, welche Kinder langsamer lernten und daher mehr Unterstützung im Klassenzimmer benötigten.

Daraufhin begannen er und sein Kollege Theodore Simon mit der Entwicklung eines spezifischen Fragenkatalogs, der sich auf Bereiche wie Gedächtnis und Problemlösungsfähigkeiten konzentrierte. Sie testeten diese Fragen an Gruppen von Schülern im Alter von drei bis zwölf Jahren, um die Messung zu standardisieren. Binet erkannte, dass einige Kinder in der Lage waren, fortgeschrittene Fragen zu beantworten, die ihre älteren Mitschüler auch beantworten konnten.

Daraufhin entwickelte er das Konzept des geistigen Alters, das angibt, wie gut eine Person intellektuell im Vergleich zur durchschnittlichen Leistung in diesem Alter ist. Schließlich stellte Binet die Skala, die so genannte Binet-Simon-Skala, fertig, die die Grundlage für die heute noch verwendeten Intelligenztests bildet. Die Binet-Simon-Skala von 1905 umfasste 30 Items zur Messung von Urteilsvermögen, Verständnis und logischem Denken, die Binet als die wichtigsten Merkmale der Intelligenz ansah.

Stanford-Binet-Intelligenzskala

Als die Binet-Simon-Skala ihren Weg in die Vereinigten Staaten fand, passte der Stanford-Psychologe Lewis Terman den Test für amerikanische Schüler an und veröffentlichte 1916 die Stanford-Binet-Intelligenzskala.

Die Stanford-Binet-Skala ist ein moderner Test, der die Intelligenz anhand von fünf Merkmalen kognitiver Fähigkeiten misst, darunter flüssiges Denken, Wissen, quantitatives Denken, visuell-räumliche Verarbeitung und Arbeitsgedächtnis. Es werden sowohl verbale als auch nonverbale Antworten gemessen.

Bei diesem Test wird eine einzige Zahl, der so genannte Intelligenzquotient (IQ), verwendet, um die Punktzahl einer Person anzugeben. Der Durchschnittswert für den Test liegt bei 100, und jeder Wert zwischen 90 und 109 wird als im durchschnittlichen Intelligenzbereich liegend angesehen. Werte zwischen 110 und 119 gelten als hoher Durchschnitt. Überdurchschnittliche Ergebnisse liegen zwischen 120 und 129, und alles, was über 130 liegt, gilt als sehr überdurchschnittlich.

Zur Berechnung des IQ wird das geistige Alter des Schülers durch sein tatsächliches (oder chronologisches) Alter geteilt und dieses Ergebnis mit 100 multipliziert. Wenn Ihr geistiges Alter gleich Ihrem chronologischen Alter ist, haben Sie einen IQ von 100, also einen durchschnittlichen IQ. Wenn Ihr geistiges Alter jedoch beispielsweise 12 Jahre beträgt, Ihr chronologisches Alter aber nur 10 Jahre, haben Sie einen überdurchschnittlichen IQ von 120.

WISC und WAIS

So wie die Intelligenztheorien aufeinander aufbauen, tun dies auch die Intelligenztests. Nachdem Terman den Stanford-Binet-Test entwickelt hatte, entwickelte der amerikanische Psychologe David Wechsler ein neues Instrument, weil er mit den Grenzen des Stanford-Binet-Tests unzufrieden war.

Wie Thurstone, Gardner und Sternberg glaubte Wechsler, dass Intelligenz viele verschiedene geistige Fähigkeiten umfasst, und war der Meinung, dass die Stanford-Binet-Skala zu sehr die Idee einer allgemeinen Intelligenz widerspiegelt. Aus diesem Grund entwickelte Wechsler 1955 die Wechsler-Intelligenzskala für Kinder (WISC) und die Wechsler-Intelligenzskala für Erwachsene (WAIS), wobei die aktuellste Version die WAIS-IV ist.

Die von David Wechsler entwickelte Wechsler-Intelligenzskala für Kinder (WISC) ist ein IQ-Test zur Messung der Intelligenz und der kognitiven Fähigkeiten von Kindern im Alter zwischen 6 und 16 Jahren. Er liegt derzeit in seiner vierten Auflage (WISC-V) vor, die 2014 von Pearson herausgegeben wurde. Die Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) ist ein IQ-Test zur Messung der kognitiven Fähigkeiten von Erwachsenen und älteren Jugendlichen, einschließlich des Sprachverständnisses, des logischen Denkens, des Arbeitsgedächtnisses und der Verarbeitungsgeschwindigkeit.

Die neueste Version der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV) wurde an 2 200 gesunden Personen im Alter zwischen 16 und 90 Jahren standardisiert. Bei der Standardisierung eines Tests wird dieser einer großen Anzahl von Personen in verschiedenen Altersstufen vorgelegt, um die durchschnittliche Punktzahl des Tests in jeder Altersstufe zu ermitteln.

Der Gesamt-IQ-Wert setzt sich aus den Leistungen der Testteilnehmer in allen vier Kategorien zusammen. Anstatt diese Zahl auf der Grundlage des geistigen und chronologischen Alters zu berechnen, vergleicht der WAIS die Punktzahl der Person mit der durchschnittlichen Punktzahl auf dieser Stufe, die durch den Standardisierungsprozess berechnet wurde.

Wenn Sie mehr darüber erfahren möchten, wie diese Tests aufgebaut sind, können Sie sie auf https://offizieller-iq-test.com selbst ausprobieren.